焊工其中骨干教師是核心，他們不僅應具有豐富的教學經驗。熟悉本各層級焊工所需的知識，熟知企業實際生產狀況，還應有的文字和表達能力，一體化教學對師資提出了高要求，而將原有教學模式中的教師轉變成一體化教師，尤其是教師教學觀念的轉變非一日之功，一體化教材種類多、跨度大。開發周期較長，質量還有待完善。而學習環境的建設與學校的財力、場地及學生數量等密切相關，短期內全部達到難度不小，一體化課程體系是對整個的整體規劃，內含的一體化課程是必需的，但非全部。人才和使用都有區域性，企業亦有地方性。具有地方的一體化課程是對整個一體化課程體系有益的、必要的補充。根據《安全生產監督管理總局令第30號》第五條:特種作業人員必須經專門的安全技術培訓并考核合格。
初中及以上學歷，持有焊工特種作業操作證；一年以上焊工經驗；熟悉各種設備的焊接材料及其相應的焊接要求，并使用熟練，氣保焊，有氬弧焊經驗者優先；有進取心、高度的事業心、責任感和良好的職業道德。【基本福利】五險一金，生日婚喪節日禮金，【長期福利】80員工獲當年工資30，【健康生活】三餐免費，80有機食品，住宿免費，空調熱水，【業余活動】10個興趣小組，每周電影，節日晚會，圖書館，【面試】每周四上午00~00前到達（請早點出發，面試可能比較長，望做好相關準備工作，如符合崗位要求，【乘車方式】從長沙汽車北站（可乘坐長沙地鐵1號線到開福區政府站2號出口到達汽車北站）坐車到湘陰汽車站。
在選擇車型和配置時應有所考慮。如果是在冷庫中或是在有防爆要求的環境中，叉車的配置也應該是冷庫型或防爆型的。仔細考察叉車作業時需要經過的地點，設想可能的問題，出入庫時門高對叉車是否有影響；進出電梯時，電梯高度和承載對叉車的影響。張家港考電焊證--能焊出外形美觀的焊縫。運條的關鍵是要平穩和均勻。這一點可在連接于焊機上的電流表和電壓表上觀察到：如果運條時兩表指針來回僅做微小擺動，則表示運條動作十分均勻；如果兩表指針大幅度的來回擺動，則表示運條動作還不夠熟練，需要進一步練習。焊接長焊道時，由于受焊條長度的限制，一根焊條不能焊完整條焊道。為了保證焊道的連續性，要求每根焊條所焊的焊道相連接，此連接處就稱為焊道的接。
